Ta lekcja była o Tobie uczniu. Naprawdę. Nie o twoich przeżyciach, lecz o twoich organach.
Podczas zajęć kreatywnych z biologii w klasie 7 o układzie ruchu wykorzystaliśmy wieszak na organy, czyli ludzki szkielet. Nazwaliśmy go „Kostek”. Uczniowie z zapałem przystąpili do jego montażu. Jego wielkość pozwoliła na „przymierzanie” kości do własnego ciała i naukę na bardzo konkretnym materiale dydaktycznym. Uczniowie dowiedzieli się w jaki sposób kości utrzymują nasze całe ciało i dlaczego potrzebują takiego wieszaka – aby na nim powiesić serce, płuca czy głowę. Poznali kości czaszki wypełnione powietrzem – nazwane zatokami. Opowiedziałam do czego służą i dlaczego przysparzają tyle problemów. Zademonstrowałam w jaki sposób można o nie dbać. Uczniowie przeprowadzili doświadczenia sprawdzające właściwości jakich nabrała kość po rozpuszczeniu soli mineralnych za pomocą octu. Wyniki poniżej na zdjęciach.
